Rátkai Noémi

A kezdet

Már fi­ata­lon szí­ve­sen vol­tam gye­re­kek kö­zött — az ő vi­lá­guk kö­zel­sé­ge ter­mé­sze­tes kö­zeg volt szá­mom­ra.

Tanítói és Waldorf évek

Az is­ko­lai évek alatt ren­ge­te­get ta­nul­tam és ta­nu­lok a gye­re­kek­től: leg­in­kább a je­lenben len­ni és más­ként fi­gyel­ni. Meg­hal­la­ni amit egy gye­rek mond - és azt is, amit nem mond ki.  A wal­dorf kép­zés alatt meg­is­mert szem­lé­let se­gí­tett ab­ban, hogy a lát­ha­tó mel­lett, a szem­mel nem lát­ha­tó, „csak” ér­zé­kel­he­tő vi­lág­ra is fi­gyel­ni kezd­jek..

Saját gyerekek

A leg­na­gyobb tük­röt a mai na­pig ők tar­tják szá­mom­ra. Gyer­me­ke­im szü­le­té­se szak­em­berként is kö­ze­lebb vitt elő­ször a vá­ran­dós­ság, majd az anyá­vá vá­lás idő­szaká­nak mé­lyebb meg­is­me­ré­sé­hez - így let­tem dúla. Az évek mú­lá­sa sok új né­ző­pon­tot, ki­hí­vást és ta­pasz­ta­lást ho­zott, ame­lye­ket ve­lük együtt él­tem és élek meg. Úgy hoz­ta az élet, hogy mára már egy iga­zi nagy mo­za­ik csa­lád­ban élek. :))  9 gyer­mek és 7 uno­ka szí­ne­sí­ti és bol­do­gít­ja az éle­tün­ket.

Mentálhigiénés szakember

Az egész­ség­fej­lesz­tő és men­tál­hi­gi­éni­kus kép­zés után kezd­tem fel­nőt­tek­kel, anyák­kal, pá­rok­kal és csa­lá­dok­kal dol­goz­ni. Nem di­ag­nó­zist adok, ha­nem fi­gye­lek és kí­sé­rek - te­ret tart­va a ne­héz kér­dé­sek­nek.

CSALÁDTERÁPIAI SZEMLÉLET

A csa­lád­te­rá­pi­ás el­mé­le­ti és mód­szer­ta­ni ta­nulmá­nyok óta a kap­cso­la­tok­ra fi­gye­lek: arra, ami két em­ber kö­zött tör­té­nik. Itt nem egyet­len em­ber 'prob­lé­má­ja' a téma, ha­nem a két em­ber kö­zöt­ti kap­cso­lat mű­kö­dé­se.

A megérkezés — TRE®

A TRE® szá­mom­ra a meg­ér­ke­zés. Nem­csak ön­ma­gam­hoz, ha­nem ah­hoz az ered­mé­nyes és kí­mé­le­tes test­ala­pú mód­szer­hez ami­nek se­gít­sé­gé­vel egy új utat mu­tat­ha­tok a hoz­zám for­du­lók­nak.